Sempre a aprender...

Fomos aos Bombeiros da Mealhada e à GNR

"Fomos aos Bombeiros da Mealhada e à GNR

 Na GNR o policia contou uma história do menino que não queria o cinto de segurança do carro. E nós devemos sempre pôr o cinto! ( Filipa)

Vimos os cães policias que faziam o que o polícia mandava e procuravam dinheiro nas caixas. (Gabriel)

Vi o carro dos Bombeiros que vão apagar o fogo nas casas e nas florestas. ( Beatriz)
 A apitavam tinoni, tinoni, uiu, uiu ( Angelo)
Gostei de pegar na mangueira para apagar o fogo e andar dentro do carro dos Bombeiros.  (Salvador)

Entramos na ambulância que serve para transportar as pessoas doentes para o médico no hospital ( Miguel).
Levam as pessoas na maca para a ambulância e medem o bater do coração, a febre e metem o oxigénio se elas não conseguirem respirar (  Filipa)

Vimos também um carro com um nome dificil (desencarceramento). ( Miguel)
Quando há um acidente e as pessoas não conseguem sair dos carros,  cortam as chapas do carro com uma coisa que parece uma tesoura gigante.(Salvador).

Se alguém cair ou desmaiar na nossa escola ou em casa, temos que telefonar para o 112. (Beatriz)
Pegamos no telefone ou no telemóvel e marcamos os números um, um e dois (112), dissemos o nosso nome, onde estamos e depois dizemos o que aconteceu. ( Filipa)
E não desligamos ficamos a ouvir o que os senhores dizem para nós fazermos.(Salvador)"
(TEXTO COLETIVO)

Eco-escolas

Preservar o meio ambiente  - RESIDUOS

                                                   
Nas conversas em grupo e nas respostas da auditoria ambiental concluimos que nem sempre fazemos a separação dos residuos (lixos).

  VAMOS ajudar a preservar o nosso planeta.:

1. Separar sempre o lixo nos ecopontos
2. Não fazer muito lixo (trazer um guardanapo de pano com lanche e não guardanapos de papel)
3. Fazer vários pontos de recolha de pilhas (pilhão) para meter nos cafés /supermercados  
4. Recolher tampinhas e papel ( ajudar meninos)
5. Lembrar as mães e os pais para separar o lixo em casa:     

• os vidros no Vidrão (VERDE), 
• os plásticos  no Plastição    (AMARELO), 
• o papel no papelão ( AZUL)
•  e as pilhas no Pilhão

Matematicando e outras experiências coloridas

Somos pintores...cavalete novo

Somos pintores!

 Recebemos a oferta de uma cavalete para a pintura feito com muito carinho pelo  pai e pelo tio do Martim.

 OBRIGADO!

Mais uma estória...da nossa História!

Cinema...no jardim de Infância

Eu tenho um amigo

 Prendas do coração...para os nossos amigos !

 Visualização de Powerpoint   "ARTE...pintores alegres" e os nossos trabalhos...

Ter amigos ...é tão bom!

Dia dos Namorados /Dia dos AMIGOS

Conhecer a lenda de S. Valentim...
LENDA S Valentim

Cantar canções  para e com os amigos...
CANÇÃO: S Valentim" e "Ter amigos é tão bom"

 Lenço dos namorados - aprender as nossas tradições.

Prendas do coração.

Canção: dia S. Valentim

Crescer com afetos...

Começámos o dia a conversar sobre o Carnaval na escola, na Mealhada e fomos pesquisar/descobrir como foi o Carnaval em outras terras de Portugal (caretos) e noutros países (Brasil,Veneza).

Ouvimos a história " O lobo que queria ter uma namorada" e logo algumas crianças disseram que está a chegar o Dia dos Namorados porque ouviram na televisão e a Salomé falou no Bibliomóvel.

De imediato surgiu uma "chuva de palavras" relacionadas com AMOR, AMIZADE:
corações apaixonados,beijinhos, miminhos, abraços, carinhos, dizer gosto de ti, dar flores, dizer segredos, passear de mãos dadas...
 E tivemos de pedir ajuda aos pais (trabalho de casa) ...

O+que+é+o+amor from beebgondomar

Nunca se é pequeno para amar...

 HORA do CONTO  - BIBLIOMÓVEL

 

 VER A HISTÒRIA AQUI: história/nunca-se-pequeno-demais-para-amar-

Desfile de Carnaval -

De encontro ao projeto "À descoberta das 4 maravilhas da Mealhada -Água, Pão, Vinho e Leitão"

Costumes e tradições:  "agricultores de antigamente"  

Carnaval.... disfarces e pinturas