BOAS FESTAS e um BOM ANO 2019

Para as crianças, as famílias e toda a comunidade ,,,BOM ANO 2019

A nossa festa de Natal...

Natal ... músicas, danças e muitos trabalhos

Dia internacional da deficiência

RODOLFO... uma rena diferente!

pintores diferentes...

As nossas aprendizagens...

Artes

Matematicando...

Dia do Pijama ...para que todos tenham uma familia como a minha!

HOJE VIEMOS VESTIDOS DE PIJAMA...para lembrar às pessoas que nem todas as crianças têm uma família.

Somos solidários e gostamos de PARTILHAR ...para ajudar as outras crianças 

Também falámos sobre alguns direitos das crianças  e

cantámos e dançámos .

                                       

Aprender ...com pedras e pedrinhas

Pedras e pedrinhas ...

 Observar os diferentes tipos de pedras. 
Pesquisámos e descobrimos casas feitas de pedras pretas e  outras com pedras às pintinhas,

Vimos algumas  "pedras especiais "

 E cantámos muitas canções...

Os nossos medos, desejos, sonhos e... solidariedade

Continuámos com a leitura da história  " A pedra falante".
Conversámos sobre os  nossos medos e desejos.
Tudo é possivel quando nós "ultrapassamos os nossos medos para alcançar os nossos desejos e  temos coragem para realizar os nossos sonhos".
 Queremos  ajudar os outros meninos e meninas que não têm uma família.

Saber mais sobre DIA do PIJAMA: mundosdevida._o_que_e_o_dia_nacional_do_pijama

À procura da Pedra-Mãe, a pedra mais sábia de todas as pedras...

Tal como na história " A pedra Falante"

 somos corajosos e  fomos à procura da Pedra-Mãe...

                                     

A Pedra Falante...

Falamos sobre a nossa família e  relembrámos que existem crianças que não têm familia e estão em "casas grandes" e que gostariam de ter uma familia como a Milú da história. 

 Recebemos o livro " A Pedra Falante" de Mundos de Vida 

que nos conta uma " deliciosa aventura que fala  da possibilidade de sermos amados, e de vivermos num mundo melhor"

A minha familia...

Apesar de "todas as crianças terem direito a uma família"aprendemos que:

•  as famílias não são todas iguais
•  muitas crianças tem uma nova  "família do coração"
•  e outras estão em "casas grandes" e precisam da nossa ajuda.

Uma experiência ...com cogumelos

Conhecer o mundo natural para o respeitar e preservar.

Observámos os cogumelos  "shitake" - nasceram  e  cresceram muito .

                 

Vimos imagens de outros tipos de cogumelos que nascem nas florestas e aprendemos que alguns não se podem comer porque são venenosos (como os que estavam no recreio).

                                           

 Fizemos uma pizza de cogumelos que estava deliciosa.

Os amigos na neve ...

Mais um livro ...mais uma história

 que nos fez refletir sobre a importância de ter  amigos

O nosso magusto...

Cinderela - uma história de encantar...

Fomos ao Cine Teatro Messias ver o espetáculo "CINDERELA".

Estivemos muito atentos  e  gostámos muito !!!

                        

Esta atividade pretende promover o contato com diferentes práticas teatrais, assim como desenvolver o gosto pelo teatro. 

Como é referido nas Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar,“ A observação de diferentes manifestações teatrais contribui para a apreciação da arte dramática ou teatro e para o desenvolvimento da sensibilidade estética das crianças”(p 53).

Eco-Escolas

SOMOS AMIGOS DO AMBIENTE

Representantes das Câmara Municipal da Mealhada vieram ao nosso Jardim de Infância entregar  a Bandeira Verde  Eco-Escolas .

A Terra Treme

 O exercício nacional A TERRA TREME realizou-se hoje  dia 5 de novembro, pelas 11h05.

"Esta iniciativa é promovida pela Autoridade Nacional de Proteção Civil e procura chamar a atenção para o risco sísmico e para a importância de comportamentos simples que os cidadãos devem adotar em caso de sismo, mas que podem salvar vidas.

Tem a duração de apenas 1 minuto, durante o qual os participantes são convidados a executar os 3 gestos que salvam: BAIXAR, PROTEGER E AGUARDAR."

Para saber o que fazer AQUI

Doces e travessuras ...doce de abóbora

 

Histórias assustadoras...

Ouvimos a história "Carlota Barbosa a bruxa medrosa" e a história " O fantasma da cueca rota" . Ouvimos canções de bruxas e de fantasmas... 

Conversámos sobre os NOSSOS MEDOS

Tenho medo do escuro,

de cobras e ratos,

de nada,

 de morrer e de peixes,

da bruxa,

do fantasma,

da policia,

da mãe quando bate,

de estar sozinha,

do furação, 

de coisas assustadoras....

OBSERVAR...os cogumelos a crescerem

As nossas pinturas...cogumelos

Baú de histórias...

"O envolvimento das crianças em situações de leitura e escrita na educação pré-escolar promove o desenvolvimento de aprendizagens diversas que, apesar de se inter-relacionarem, se podem organizar em três componentes:
-Funcionalidade da lingua escrita e a sua utilização em contexto;
-Identificação de convenções da escrita
-Prazer e motivação para ler e escrever." OCEPE pag 67)
21 hist´rias 21 canções Alda Casqueira